HOCKEY

HOCKEY

Historia:

El actual organismo rector del deporte en su modalidad masculina, la Asociación de Hockey, se fundó en 1886 y la Asociación Inglesa Femenina de Hockey en 1895, un año después de que lo hiciera la Unión Irlandesa de Hockey de Mujeres. Durante la década de 1890 se jugaron partidos internacionales y el hockey fue incluido en los Juegos Olímpicos de 1908. A finales del siglo XIX se conformó la primera asociación de hockey sobre hierba. Las selecciones nacionales de India y Pakistán fueron las grandes dominadoras mundiales de este deporte durante muchas décadas.

OBJETIVO:

El objetivo consiste en marcar más goles que el equipo contrario al finalizar el tiempo de juego reglamentario

NORMAS A TENER ENCUENTA:

1. El partido está dividido en dos tiempos establecidos de 20 minutos con 5 minutos de reposo.

2. Cada uno de los equipos debe tener 6 integrantes dentro del terreno de juego.

3. la bola se golpea por la parte plana del stick

4. Los golpes son franco, córner y stroke.

INSTALACIONES DE LA CANCHA:

ACTIVIDADES PARA MEJORAR EN ESTE DEPORTE TANTO EN LA TÉCNICA COMO EN LA TÁCTICA:

1. Realizar un desplazamiento con el palo de hockey hasta el otro extremo llevando una pelota de forma rastrera.

2. Dos jugadores se colocan frente a frente, a unos 10 metros, y con unas porterías de unos 3 metros de ancho, y hacen push consecutivamente intentando meter gol.

3. Un jugador lanza bolas a otro a unos 10 metros de distancia, una a derecha y otra a izquierda, y éste tiene que parar y lanzar a cada lado en un solo toque.

INTENCIONALIDAD PEDAGÓGICA

Teniendo en cuenta que es un deporte poco practicado en nuestro país es un deporte que podemos implementar en una clase ya que se puede adaptar en cualquier espacio además son nuevas actividades lúdicas que se pueden realizar con nuestros chicos, el docente tiene la capacidad de innovar una  clase partiendo en los implemento que se usan para realizar este deporte como lo es el palo de hockey, los niños o jóvenes pueden realizarlo con materiales que se encuentran en nuestro hogar, además es una actividad donde no hay exclusión de genero de raza ya que en nuestra aula de clase el docente no lo adapta como competencia sino como un deporte de diversión alegría y compañerismo, el deporte de hockey les permite tanto alumnos como alumnas a experimentar nuevos deportes e instrumentos que se pueden usar en estas, les enseñara aprender a usar mediadores a la hora de relacionarse con el mismo y con lo que lo rodea, es una práctica que le enseña a los chicos que no solo existe el fútbol y el baloncesto además apunta a que nuestros chicos sean más críticos en la manera de pensar y realizar cada juego es un deporte en el que el chico puede ver y reflexionar cuales son dificultades.

Es un deporte que yo lo incluiría en mi clases con el objetivo de que todos los chicos se integren, participen  y que no haya discriminación de raza, social, sexual y niveles de destrezas que me favorezcan hacer una integración de alumnos con problemas específicos.